viernes, 24 de febrero de 2012

VOLUNTARIADO: NUEVO!! PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO A MAYORES A LAS ACTIVIDADES MUNICIPALES.

   Desde el Grupo de Voluntarios del Centro de Servicios Sociales os queremos hacer conocedores de una nueva idea que se está llevando a cabo.

   Nuestros mayores muchas veces no son participes de la vida cultural de este municipio, por diversos motivos. Nuestros voluntarios quieren que todos tengamos las posibilidades de ver un teatro, realizar una actividad, asistir a un evento que se realiza en nuestro pueblo.

    Por ello queremos que sepáis que estamos dispuestos a prestaros el apoyo, tanto a las familias como a los mayores para que esto ocurra.

Queremos que todos podamos formar parte de la vida de Daganzo.

PUNTO DE INFORMACIÓN DE VOLUNTARIADO
 Centro de Servicios Sociales Daganzo
 C/ Valdeorilla 59 - Daganzo
 Tlf:  918782908

lunes, 20 de febrero de 2012

Disciplina Positiva: Herramientas Prácticas (2ª sesión: miércoles 22 de febrero)

Cuando nuestros hijos tienen un comportamiento que consideramos como no adecuado, es el momento en el que nuestra cabeza se pone en marcha para pensar todo lo que podemos hacer para que ese comportamiento no vuelva a ocurrir. 

Habitualmente ocurren dos cosas:

- Tomamos una decisión de lo que vamos a hacer en cuanto a nuestro/a hijo/a y su comportamiento en un estado emocional negativo (enfadados, molestos, con rabia,...).

- Buscamos hacer algo donde de manera inmediata le transmitamos lo negativo que nos parece lo que ha hecho y, de manera más o menos consciente, buscamos hacer algo que tenga efectos inmediatos sobre el comportamiento de nuestro/a hijo/a. 

En estos puntos es donde recurrimos de manera frecuente a los castigos: algo que nosotros, como madres o padres, imponemos, de manera unilateral, imponiendo consecuencias desagradables o retirando cosas agradables. 

Tras muchos ciclos repitiendo estas actuaciones, algunas madres y padres no saben cómo actuar ante estas situaciones, ya que observan que no sus acciones no están siendo efectivas para frenar algunos de los comportamientos de sus hijos que consideran inadecuados.

Desde la Disciplina Positiva, se apuesta más por las consecuencias naturales y por las consecuencias lógicas a las acciones de cualquier persona, y por buscar el cambio a largo plazo, como una manera de que nuestros hijos vayan aprendiendo a regular sus comportamientos, fuera y dentro de casa. Se trata de invertir en el presente para conseguir un futuro más tranquilo y agradable para todos.

El miércoles 22 de febrero, de 18h a 19.30h trabajaremos con herramientas prácticas los aspectos fundamentales de la Disciplina Positiva.


martes, 14 de febrero de 2012

14 de febrero: ¿Qué significa para ti? Esto es lo que significa para nosotras

¡Hoy es 14 de febrero! Día de San Valentín o Día de los Enamorados para las parejas, día de la amistad para muchos centros escolares, un día especial para algunas familias y amigos que han creado rituales para favorecer un intercambio de palabras, de gestos y de actitudes positivas y cariñosas…

Para nosotras, para las profesionales que formamos parte del Equipo de Familia del Centro de Servicios Sociales, este día también significa algo importante; nosotras trabajamos con familias, intentando fomentar y facilitar en la familia y con el mundo que nos rodea unas relaciones sanas. Así que hemos pensado, ¿por qué no? Este es un día ideal para proponer que todos los años, el 14 de febrero, sea para nosotras el Día de las Relaciones Sanas.

Y, ¿cómo es una relación sana? (en pareja, en familia, con amigos…)

Una relación sana es respetuosa con uno/a mismo/a y con la otra persona.
Una relación sana implica valoración propia y la valoración del otro.
En las relaciones sanas, cada persona es responsable de sí mismo, de sus acciones y de sus actitudes.
En una relación sana, aunque haya diferencias y dificultades, el enfoque está puesto en la solución de ese desacuerdo, más que en el problema mismo.
En una relación sana, la persona confía en sí misma, y confía en la otra persona, apoyando además al otro y acompañándole en sus proyectos.
En una relación sana, una persona no vive para otra, ni en función de otra, vive para sí misma, ocupando espacios propios y compartiendo espacios con otra persona que considera importante.


Hay muchas más cosas de las que podríamos hablar de una relación sana.

Para ti, ¿cómo es una relación sana? ¿Piensas que las relaciones que mantienes con tu pareja, con tus hijos, con tus padres, con tus familiares próximos, con amigos,… son relaciones sanas?

viernes, 10 de febrero de 2012

Miércoles 15 de febrero - Educación Afectivo-Sexual (Segunda Sesión)

¡Seguimos trabajando la Educación Afectivo-Sexual!

A primeros de febrero tuvimos nuestro primer encuentro para trabajar un tema necesario, que es parte del desarrollo de cualquier persona, pero que a las madres y padres nos puede causar muchas dudas.
Establecimos las bases sobre las que asentar esa Educación Afectivo-Sexual desde la familia, y nos hicimos conscientes de la importancia de la afectividad en muchas de las cosas que rodean nuestra vida en la familia, algo de lo que la educación sexual no puede ser ajena.

Este miércoles 15 de febrero volvemos a reunirnos para seguir comentando y aprendiendo más sobre este tema. Trabajaremos desde el grupo situaciones concretas y esperables que pueden irnos sucediendo con nuestros hijos, así como actitudes importantes de cómo hacer frente a la curiosidad sexual, a preguntas, a situaciones concretas que veamos o nos cuenten, etc.

Este miércoles os esperamos para esta segunda sesión, en el Centro de Servicios Sociales, de 11h a 12.30h. 

Podéis consultar más días y horas de actividades, en nuestra AGENDA.

domingo, 5 de febrero de 2012

Disciplina Positiva - Miércoles 8 y 22 de febrero, y 7 de marzo

¿Te parece importante que tus hijos tengan una disciplina? ¿Te planteas a veces que eres demasiado autoritario/a en algunas ocasiones o demasiado permisivo/a? ¿A veces te encuentras planteándote qué más castigos usar para que tu hijo/a "reaccione" y actúe de la manera que le estás pidiendo y que piensas que es la mejor? ¿Tienes miedo a ser más permisivo/a por si tus hijos pueden "subirse a la chepa", o "salirse con la suya", y entonces ya perder tú toda credibilidad ante ellos?....

Estas y muchas más preguntas son las que intentaremos que tengan respuestas para vosotros y vosotras a lo largo de las tres sesiones en las que vamos a trabajar la disciplina positiva. El objetivo de la disciplina positiva es EDUCAR, de una manera FIRME, pero también de una forma RESPETUOSA hacia la otra persona, hacia nuestros hijos. Se trata de ayudar a nuestros hijos a que sean personas con su criterio, a ser personas responsables y respetuosas, que sepan luchar por lo que les parece importante, que sepan sobreponerse a las situaciones negativas que van a vivir.

Los miércoles 8 y 22 de febrero, y el miércoles 7 de marzo, de 18h a 19.30h trataremos estos temas. Recordad que tenemos más actividades que podéis consultar en nuestra AGENDA DE ACTIVIDADES